標(biāo)題是新聞的眼睛
,起一個(gè)好的新聞標(biāo)題,更容易上稿哦~
也是告訴大家怎么發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn),怎么從事件中挖掘新聞點(diǎn)
還有,雖然總結(jié)的是標(biāo)題起法,其實(shí)。
這里結(jié)合島主多年修煉得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了10種常見(jiàn)的(容易上稿的)院系動(dòng)態(tài)標(biāo)題形(tao)式(lu),希望大家看完之后能有啟發(fā)嗷~
最最基本的要求
先講一個(gè)起:。也可以說(shuō),你的新聞點(diǎn),就含在標(biāo)題里。
避免
所以,像這樣的,剛開(kāi)始常見(jiàn)的標(biāo)題錯(cuò)誤,一定要——
“放飛青春夢(mèng) 我們?cè)谛袆?dòng)”
“不忘初心 砥礪前行”
“我為歌狂 夢(mèng)想飛揚(yáng)”
……
看到這樣的標(biāo)題,你知道發(fā)生了什么算我輸!!!
下面進(jìn)入正題,嘀——上車(chē)卡
01
最直接的方法
XXX成功舉辦/圓滿(mǎn)舉行
召開(kāi)XXX會(huì)議
舉辦XXX活動(dòng)
即使是用這種最簡(jiǎn)單粗暴的標(biāo)題,也需要掌握他們的正確搭配啊~~
開(kāi)展+小型活動(dòng)
舉辦+稍大型一些的活動(dòng)
舉行+活動(dòng)儀式
召開(kāi)\舉行+會(huì)議
02
“第一”“最后”“唯一”“最”類(lèi)
首屆
新生繪畫(huà)大賽成功舉辦
初相見(jiàn)
班助萌新 趣味大學(xué)“”
退休教師“最后一課”感動(dòng)眾人
最“萌”
不遠(yuǎn)萬(wàn)里助力比賽 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上現(xiàn)觀(guān)眾
第一次、最后一次、唯一、最……這樣的新聞事件比較特別,更有不同尋常性,要牢牢抓住哦~
03
含“奇”“新”“巧”“真”“妙”“變”……這樣的詞
奇
宣講大會(huì)順利開(kāi)展 部門(mén)招新各出招
新
課堂手機(jī)斷不了 領(lǐng)導(dǎo)班委有招/招
真
新生交流見(jiàn)識(shí)廣 學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐顯招
另類(lèi)
招新 “嘻哈表情包”引熱潮
“別樣”,“花式”,“百變”
為了體現(xiàn)新聞的“新”,獨(dú)特,這樣的例子太多了。類(lèi)似的詞還有……總之就是要突出新聞點(diǎn)的與眾不同!
不是追求夸張
另外要注意,標(biāo)新立異,比如“演唱驚為天人”“震驚眾人”……這樣浮夸的詞就不要出現(xiàn)。
04
突發(fā)類(lèi)事件,含“意外”“突發(fā)”等詞
意外
晚上停電 堅(jiān)持打手電畫(huà)畫(huà)
突遇
招新復(fù)試停電 部長(zhǎng)舉燈照亮教室
突然
開(kāi)學(xué)典禮降雨 暖心班助雨中送傘
添驚喜
中秋佳節(jié)班主任親手做月餅贈(zèng)學(xué)生
正面積極的事例
要善于抓住生活中的突發(fā)事件寫(xiě)作,比如突然的停水停電,突然的天氣變化,意外接到電話(huà)……當(dāng)然,這里面最關(guān)鍵的就是——從中找到去寫(xiě),而不是簡(jiǎn)單描述“意外是啥”,更重要的是。
并找到ta的正面積極意義
一句話(huà)總結(jié),抓住生活里的突發(fā)事件,你就贏了~~
05
困難/危機(jī)+解決類(lèi)
惹人煩
“梧桐細(xì)雨”園林師傅
人不齊
班會(huì)遇長(zhǎng)假網(wǎng)絡(luò)直播
座難尋
公交車(chē)上老人顯溫情
遇危機(jī)
家長(zhǎng)返程受好評(píng)
上手難
萌新寫(xiě)稿學(xué)姐中秋新聞
這個(gè)也是非常非常常見(jiàn)的一類(lèi)新聞事件了。
在寫(xiě)的時(shí)候要注意,既要寫(xiě)清楚遇到了什么困難,也要寫(xiě)清楚是怎么解決的,千萬(wàn)不要只寫(xiě)一半哦。
描述解決問(wèn)題過(guò)程
另外,注意困難和解決的筆墨分配。一般來(lái)說(shuō),的占比更大一些。
另,你完全可以嘗試結(jié)合3,4,5點(diǎn),像這樣:
寢室意外斷電 “智多星”妙招促學(xué)習(xí)
06
“反差對(duì)比”類(lèi)
昔日同窗成學(xué)弟 身為學(xué)長(zhǎng)喜相迎
同窗成學(xué)弟
(,反差感夠強(qiáng)吧~)
“三項(xiàng)全能”獲第八 “呆萌妹子”實(shí)力不凡
“呆萌妹子”
(沒(méi)想到運(yùn)動(dòng)實(shí)力這么強(qiáng)~)
軍訓(xùn)帳篷變身“小課堂” 輔導(dǎo)員充當(dāng)授業(yè)者
軍訓(xùn)帳篷→小課堂,輔導(dǎo)員→授業(yè)者
(,很有意思吶)
膽小女生克服恐懼
為獻(xiàn)愛(ài)心勇敢獻(xiàn)血
“狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞。”
不是有一句很經(jīng)典的話(huà)嗎?就是因?yàn)?,人咬狗這樣的事情,并不那么常見(jiàn),充滿(mǎn)強(qiáng)烈的反差感和獨(dú)特感。
突出對(duì)比
在寫(xiě)這類(lèi)新聞的時(shí)候,一定要注意把人物或事件的不同屬性都描述一下,。
比如,寫(xiě)【“三項(xiàng)全能”獲第八 “呆萌妹子”實(shí)力不凡】這篇新聞時(shí),最好用幾個(gè)具體小事例來(lái)寫(xiě)這個(gè)妹子平時(shí)是怎么呆萌的,再寫(xiě)她運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的成績(jī),“呆萌”和“運(yùn)動(dòng)健將”這兩個(gè)反差感很強(qiáng)的屬性,都要在稿子里體現(xiàn)。
07
趣味類(lèi)
遍布武漢尋“廁所” 調(diào)研路上樂(lè)趣多
寢室方言猜詞游戲 歡笑不斷促友誼
輔導(dǎo)員比賽掉鞋 “小飛龍”表情包傳空間
有意思的
這類(lèi)主要針對(duì)新聞事件本身趣味性就很強(qiáng)的。所以生活里面事情,只要,都能拿來(lái)寫(xiě)。
注意新聞這個(gè)題材的嚴(yán)謹(jǐn)性
還要注意一個(gè)問(wèn)題,“有趣”的新聞并不是網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)滿(mǎn)天飛,也不是寫(xiě)成段子,要。
08
師生互動(dòng),“領(lǐng)導(dǎo)駕到”類(lèi)
師生共赴
藝術(shù)作品展 講解思考促學(xué)習(xí)
領(lǐng)導(dǎo)班子走訪(fǎng)
2017級(jí)新生宿舍
院領(lǐng)導(dǎo)
為理研會(huì)
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)
到迎新接待點(diǎn)新生
師生互動(dòng)類(lèi),包括老師,輔導(dǎo)員,班助等和學(xué)生一起發(fā)生的事情。
emmm還有一句口訣,一起念起來(lái)~~
寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)\師生,好上稿,有互動(dòng),更加分。
09
“特殊群體”類(lèi)
“東北妹”
初到武漢 入鄉(xiāng)隨俗適應(yīng)快
新疆學(xué)子
報(bào)道心切 班助耐心輔導(dǎo)
維族姑娘
游玩報(bào)道兩不誤 迎開(kāi)學(xué)
這類(lèi)還蠻常見(jiàn)的,類(lèi)似的還有“外國(guó)留學(xué)生”“熱血少女”“暖心學(xué)長(zhǎng)”……一系列這樣的群體。
地域特色
稿子里有的東西也很加分哦~~
10
和社會(huì)熱點(diǎn)、節(jié)日等結(jié)合
“兩會(huì)”
精神入校園 探討優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
小長(zhǎng)假
不虛度 騎行旅游看世界
雙十一
防止學(xué)生剁手?武科大提前一天批扣學(xué)費(fèi)
母親節(jié)
手寫(xiě)家書(shū) 遙寄感恩和思念
看大學(xué)生群體里
結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)(符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)),并找出其正面積極意義,。
像什么國(guó)慶節(jié),中秋節(jié),雙十一,愚人節(jié),母親節(jié),父親節(jié),兒童節(jié)……節(jié)日里發(fā)生的有意思或引人思考的事情,都可以是新聞哦。
最后想補(bǔ)充一下,只要在標(biāo)題里把新聞事件說(shuō)清楚,不需要刻意追求對(duì)稱(chēng)式標(biāo)題(但編輯可能會(huì)喜歡對(duì)稱(chēng)一點(diǎn)的,所以自己把握);另外,帶雙引號(hào)的標(biāo)題會(huì)比較吸引人,合理使用哦。
相關(guān)關(guān)鍵詞: 新聞稿標(biāo)題 新聞稿 標(biāo)題