一、什么是借勢(shì)營銷 ?

“借勢(shì)營銷是將銷售的目的隱藏于營銷活動(dòng)之中，將產(chǎn)品的推廣融入到一個(gè)消費(fèi)者喜聞樂見的環(huán)境里，使消費(fèi)者在這個(gè)環(huán)境中了解產(chǎn)品并接受產(chǎn)品的營銷手段。

二、五一活動(dòng)軟文招生范例參考

活動(dòng)主題

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，某某地區(qū)某某學(xué)校特舉辦“文藝匯演”及“游園”活動(dòng)?；顒?dòng)宣傳吸收學(xué)生報(bào)名，讓家長和孩子親生體驗(yàn)學(xué)校的優(yōu)越性，擴(kuò)大影響力，促進(jìn)招生。

基本要素

1、時(shí)間：2019年5月1日;

2、地點(diǎn)：某某公園廣場(chǎng);

3、活動(dòng)對(duì)象：3到10歲的幼少兒及其家長(可按照招生的范圍來定);

4、活動(dòng)性質(zhì)：服務(wù)中心展示及現(xiàn)場(chǎng)招生活動(dòng);

5、著裝：工作人員要統(tǒng)一服裝，讓孩子及家長感受到我們的愛心、熱情及責(zé)任。

活動(dòng)目的

1、展示團(tuán)隊(duì)以及學(xué)院的風(fēng)采;

2、展示學(xué)校的獨(dú)特性及教學(xué)的趣味性;

3、拓展外來學(xué)員，促進(jìn)招生;

4、打造出焦點(diǎn)，擴(kuò)大影響力，塑造學(xué)校的品牌形象。

活動(dòng)時(shí)間

2019年5月1日9：00——12：00(可按照自己的規(guī)定來定時(shí)間)

1、熱場(chǎng)，帶動(dòng)氣氛;

2、學(xué)校學(xué)院風(fēng)采展示;

3、比賽活動(dòng)開始;

4、學(xué)校課程的介紹;

5、活動(dòng)結(jié)束

主持人宣布活動(dòng)優(yōu)勝的家庭，同時(shí)介紹現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名有優(yōu)惠。

任務(wù)分工

一、宣傳區(qū)

宣傳單、海報(bào)、課程介紹手冊(cè)、動(dòng)員家長、派發(fā)宣傳單等等

二、信息收集區(qū)

收集家長、孩子必要的信息及了解家長的相關(guān)動(dòng)態(tài)及意愿，引導(dǎo)家長和孩子入座。

三、主場(chǎng)活動(dòng)區(qū)

維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

四、物資準(zhǔn)備

背景海報(bào)、麥克、電腦、音響等;相應(yīng)的獎(jiǎng)品、禮品等。

注意事項(xiàng)

一、前期宣傳

市場(chǎng)部和老師們可以結(jié)合當(dāng)?shù)氐馁Y源在附近可以進(jìn)行派發(fā)宣傳單以及組織戶外現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。宣傳單中具備的要素：

1)活動(dòng)時(shí)間：2019年5月1日

2)活動(dòng)地點(diǎn)：某某公園廣場(chǎng)

3)咨詢電話：6666666

4)宣傳的二維碼

二、活動(dòng)方式

1、活動(dòng)展示，提供信息的家長可以帶領(lǐng)孩子來參加，得獎(jiǎng)的可以活動(dòng)試聽課。

2、學(xué)員風(fēng)采展示，讓現(xiàn)場(chǎng)家長看到我們現(xiàn)有學(xué)員的教學(xué)效果。

三、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置

針對(duì)有意向的家長，可以提供一些優(yōu)惠進(jìn)行吸引，比如：報(bào)名送課程，預(yù)報(bào)名送試聽課等等。

四、招生后續(xù)事宜

活動(dòng)后的后續(xù)跟進(jìn)，介紹招生內(nèi)容的相關(guān)性。

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